職場稱呼 如何稱呼同事最恰當

　　又到了一年一度的同事朋友們，我們是否還應以“老師”來稱呼呢?雖說職場老人的經驗值得你去學習，然而在沒有弄清楚狀況之前，是否能運用好稱呼的奧秘?以什么樣的方式來稱呼同事才是最最恰當的呢?

　　老師不能隨便叫

　　剛參加工作的小張經常老師長、老師短地請教領導和同事，沒過多久就和大家混得很熟。可小張發現，每當他稱呼老李“李老師”時，對方就皺眉不愿搭話。經過側面打聽，小張才明白老李的學歷、工資待遇都不如自己，只是個普通的辦事員，聽到小張稱呼他為老師，以為是在諷刺他，心里很光火。

　　Candy今年30多歲，在單位屬于主任級人物。平時，同事之間的稱呼非常隨便，她也樂得這樣。直到有一天，Candy走在單位走廊上，身后竄出一個年輕人，拍了拍她的肩膀說：“大姐，請問辦公室在哪里?”Candy霎時驚呆了，差點忘記告訴她辦公室的方位。“她怎么能叫我大姐呢，這個稱呼實在太恐怖了。”直到幾個星期后，Candy還是耿耿于懷，“怎么能叫大姐呢，就算叫姐姐也比大姐好上幾百倍。”

　　職業顧問認為，其實稱呼沒有必要絕對化、固定化，在不同的情況下，應有不同的稱呼。職場新人要留心觀察其他同事如何稱呼，特別是那些和自己資歷、職位差不多的同事的稱呼，特別值得參考。

　　不同風格企業有不同稱呼

　　職業顧問建議，新進一個單位，最好能夠熟知它的企業文化。同事之間的稱呼是企業文化的一種外在體現，一個企業以什么類型的稱呼為主，與企業管理者的風格、個性有緊密關系。把握準了企業文化，稱呼就不容易露怯。

　　在以氛圍自由著稱的歐美企業中，無論是同事之間，還是上下級之間，一般互叫英文名字，即使是對上級甚至老板也是如此。如果用職務稱呼別人，反而會讓人覺得格格不入。在這樣的公司工作，不妨也取個英文名字，融入集體。

　　在由學者創辦的企業里面，大家一般彼此以“老師”稱呼。這個稱呼還適用于文化氣氛濃厚的單位，比如報社、電視臺、文藝團體、文化館等。這個稱呼能表達出對學識、能力的認可和尊重，因此受到文化單位職業人的青睞。

　　而在國有企業，最好以行政職務相稱，等級觀念較重的韓資、日資企業，一般也采用這類稱呼，如李課長、韓社長等。

　　在私下里，同事之間的稱呼可以隨便一些。女孩子可叫她的小名;對男性年長者可稱“老兄”，年幼者為“老弟”等。不過，使用昵稱要注意把握分寸，不能不看對象、不分場合地亂叫一氣。還有些單位，同事之間私下里習慣反著叫：年長者稱年輕人為“老張”、“老王”，而年輕人則稱年長者為“小張”、“小王”。據說“反著叫”能讓部分年長者找到年輕的感覺，讓年輕人找到成熟和穩重感。這類稱呼帶有幽默、調侃的味道，但應當慎用。

　　新人稱呼三原則

　　新人剛到單位，如何正確稱呼?有三個原則要掌握：

　　主動開口問 新人剛到單位，要先問問同事或留心聽別人怎么稱呼，不要冒冒失失想當然地稱呼對方。如果實在不清楚該怎么稱呼，可以客氣地問對方：“先生/女士，我是新來的，不知道該怎么稱呼您?”一般對方會把同事的習慣稱呼告訴你。

　　多動筆 進入單位的第一天，和本部門的同事認識后，一般還會去其他部門見見同事，僅僅憑腦袋不可能把所有人記住。因此，不妨隨身攜帶一個小記事本，大體記下一些同事的姓名，在后面加上長相特征、所負責的工作等注解。

　　要做到稱呼得體，還要看場合 在正式場合，要用正式的稱謂;而在聚餐、晚會、活動等娛樂性的場合里，則可以隨意一些。