社會実踐から制服デザインスターの學校へ行くことと、繰り返し見ることと

「妹は消防士です」「45秒で服と裝備を整えます」「消防士が偉いです」…

ある先生はネットで最近の『學校に行きます。』の番組內容を評論しています。消防士のグループは特殊な原因で最近多く注目されていますが、テレビのバラエティ番組のように自分の子供たちをいつまでも忘れないで、消防士という職業に対して粛然としています。

また、この期に重慶外國語學校の授業実踐、授業間體操、レイトン制服、寮管理などが印象的で、現代教育と伝統教育の融合に対する新たな視點と言える。

「3回繰り返しました。

ここで一つの文章を書いて分析を深めたいです」

この先生は筆者に言った。

また、最近5人の重外學生が無料でシンガポールに留學するというニュースもこの山城國際中學校を再び大衆の視野に入れました。

いったいどのような「風変わり」がこの學校をバラエティー番組を通じて多くの賛辭と肯定を得られますか？実境頭に記録された重外キャンパスを見てみましょう。

授業の間は“キツネが鳴く”ので、社會の実踐の種類は百出します。

外の學生が「キツネの鳴き聲」の授業の間で上手に踴り始めると、奇蕓の弾幕がはじけました。美女の葉青、イケメンの夫が學校の食堂で料理をする時、ファンたちは驚きました。消防士の偉大さを嘆いた時、多くのネットユーザーが目の縁が濡れました。

緊張した中學校の課程の中で、これらの種類が多いキャンパス生活は、多くの「外校生」に羨望の意を表し、多くの重外生に誇りを感じさせます。

このような教育內容は結局學生の時間を占用しますか？それとも學生の人格と品質を育成しますか？

シンガポール南洋理工大學に採用された重外學生の沈寒ジェウクさんは、「中學から高校まで、外で勉強するのは楽な雰囲気で、特に緊張していません」と學校を評価しています。

留學の面接では、沈寒ウクは特に數學が好きだと言っています。また、數學の知識を利用して、學校の生徒會の外部連絡部に協力しています。

このような社會実踐経験がシンガポール留學面接の先生を感動させました。

重慶の現地では、重慶外國語學校はずっと「學生天國」と呼ばれています。

それは全市の學生活動の最も豊富な學校で、基本的に點數で英雄を議論しないで、學生は毎日海の中で必死にもがく必要がなくて、多彩なキャンパスの文化活動の中で自分を鍛えて、自分を発展して、そして同年代の人の総合能力と獨特な性を越えて國內外の有名大學の愛顧を獲得します。

「中國の制服第一ブランド」との提攜について、「この學校は本當に現代教育と伝統教育の結合を実現し、學生の総合素質を重視しています。

『価値主義教育』のモデルとも言えるでしょう」

現代の革新は伝統の厳しさを失わず、制服の協力によって反映された共通価値教育である。

バラエティー番組の気楽さ、楽しい調子に合うために、『學校に行きます』は主にキャンパス生活の青春、活力、面白いことを展示していますが、重外キャンパスの外出條、寮管理、制服の整然としている度などの生活の細部は依然としてこの學校の伝統教育に対する真実と厳格な伝承を體現しています。

スターたちが校外で特色のある鍋を食べたい時、外出條があってこそ通行できます。理由を聞きます。學生が遅く寮に帰る時、まじめで厳しい教育と罰で制度の意義を理解させなければなりません。

一視同仁、間違いがあったら必ず是正する管理方式はまた重外學生の知識學習以外の道徳教育と伝統継承になります。

あるネットユーザーは「外出メモを見て當時の青春を思い出しました。

まさに青春の厳しさで、制度の意味が分かりました。

これはこれからの人生の道で大いに勉強になります。」

この點は、重外の制服デザインにも反映されています。

重慶外國語學校の

現在のネット上で最も大衆に愛されている制服の一つで、中國の制服第一ブランドの伊頓紀徳が重外キャンパス文化と結合して設計したもので、細部に対する過酷な要求はずっと協力している學生服の供給商の印象を深くさせています。

重慶外國語學校の制服サプライヤーに選ばれる前に、イートン紀徳はすでに國際的な手本を持っている中國の制服代表となりました。

しかし、重外との接觸の中で、イートン紀徳はやはりその「中西結合」の革新的な教育理念に驚嘆しています。

重外キャンパス文化に対する制服のデザインは、現代と伝統の結びつきを特に重視しています。

重さの外の男子學生の制服は白い半袖のシャツに黒いズボンを合わせますが、襟元のデザインは中山服の立襟式を継承しています。もっときれいでさわやかです。女子學生の制服は白いシャツに黒と灰色の三色の格子のスカートを合わせて、襟元は中國の古典的なバックルを使っています。

イートン紀徳氏は、制服のデザインは美しい文化設計を導くものであり、制服のデザインはキャンパスの地域地形、建築設計形態、文化蕓術格調と環境生態品質などと調和しているべきだと考えています。

この點はちょうど重外の教育理念と符合して、最終的に選ばれます。

これらの努力は教育者の陶行知が言ったように、「真の教育は心と心が觸れ合う活動であり、心の中から発せばこそ、心の奧底に心を打つことができる。」

重慶外國語學校は小さい時から著手して、制服、授業の間、実踐、課程などの多くのところで學生を薫陶し、學生を浸潤させて、それによって本當に総合素質のきわめて良い學生を育成しました。

イートン紀徳も心から出発して、いつも制服の真価と內包を忘れないで、“中國をリードします。”

変革を推進し、共同教育価値の再建を推進する」という価値主張が、わずか數年間で中國の制服の第一ブランドに発展しました。

に従って

」番組が公開され、重外とイースト?ナイトが大衆に與えた教育反省が発酵し続けている。

どのように本當に現代教育と伝統教育を完璧に融合させるかは、教育業界にもなり、ひいては教育産業チェーン全體が本當に考えるべき問題となります。