あなたが知らなければならない靴作りの技術(shù)

　尺度の認識

認識尺度（SIZE）は、まず以下のいくつかの前提條件を理解しなければならない：

　　A.各國（地域）の長さ制度：

①英、米：英制を使用して、英ごとに12英で、英ごとに更に塩辛い8格を分けて、俗稱は8分で、英米は1/8寸（“分”の言い方がありません）を量って、英ごとに？の長さは25.4センチ（メートル制）または25.4 m/mで、1/8？約3.15 m/mで、3/8ごとに？約8.46 m/mです。

②法、日－使用メートル制（くつ長さは1メートル未満であるため、センチメータ制と呼ぶことができる）、1メートル100センチ、1センチごとに1 O格に分けられ、1格は1 m/m、O.5センチは5 m/m、2/3センチは6.66 m/mである。

③臺灣：上海尺制（靴の長さが1尺少ないため、上海寸制とも呼ばれる）を使用し、上海寸ごとに約1.16臺寸、約3.5 cm（上海寸ごとに10上海分、上海分ごとに約3.52 m/m）である。

　　B.各國（地域）の尺度等級差：

①英、米：番號と番號の差は1/3？約8.46 m/m、適用範囲は男性、女性、子供靴のサンダルや低価格靴をバインドし、市場消費が比較的文句のない消費者…など、上記の差のほかに、セミコロンの差が設(shè)定されているものもあり、その格差は1/6？約4.23 m/mであり、適用範囲は男性、女性の満ち足りた靴または市場消費の要求が厳しい高価な靴である。

②フランス：サイズとサイズの差は2/3センチで約6.66 m/m、適用範囲は男、女、子供靴…などで、靴、バンド、または非バンド、サンダル…など、高級靴にハーフサイズの等級差が設(shè)定されているものは珍しい。

③日本：サイズとサイズの差はlセンチが10 m/mで、適用範囲は男、女、子供靴のサンダルやバンド付きの低価格靴（キャンバス靴など）、あるいは市場消費が比較的文句のつけられない消費者…など、上記の差のほかに、セミサイズの差が設(shè)定されているものがあり、その等級差は1/2センチが約5 m/mで、適用範囲は男性、女性の満たせ靴、または市場消費の要求が厳しい高価な靴である

④臺灣：號と號の差は1上海分は約3.52 m/mで、適用範囲は男、女、子供靴のサンダルやいっぱいの靴、子供靴と學生靴の等級差の要求が緩和できるのは、2つの等級差を1つの差（跳號制作と販売）とするため、子供靴と學生靴の差は2上海分で約7 m/mである。

　靴の甲の尺度

靴の甲の尺度、同じ段階內(nèi)の各ヤード（尺度コード）の関係は、必ず等級差である、例えば、アメリカ製の男性靴は若者が著用するスタイルの1段階に適しており、7號から12號から構(gòu)成されている。ここで、7號と8號の長さ幅またはその他の関連位置の計量差の結(jié)果は、必然的に8號と9號または9號と10號の関連位置の計量差と同じであるため、「階級差」の観念を利用して、この段階（全セット）の靴底の正確度を測定することができる。

同じ足の下には、スリッパの縁、サンダルの縁、運動靴の縁、馬靴の縁、バッグの縁、カリフォルニア靴の縁…など、著用要素と制作要素によってさまざまなニーズの靴著と縁が派生している。

　　サンダル本楦の三重囲と満組靴の三重囲は異なり、主に著用要素である：満組靴は足指（TOE BOX）を包むため、肥大した足指空間（靴の甲の頭が大きい）がある：サンダルは足指（OPEN/OE）を露出するため、足指に合う空間（靴の甲の頭が近指形に接する）が必要である、サンダルにもバンドの位置決めに影響しない穿孔空間が必要であるため、通常ウエストはフルバンドの靴より太い：一般的な英米尺度の指囲等級差の1/4で言えば、フルバンドの靴の3囲はウエストから1級減らし、背囲に2級加え、例えば指囲は8？、ウエストは73/4?、背囲は、81/2?：サンダルに換算するとウエストに1段、背周りに2段、例えばサンダルの指周りは8？、ウエストは81/4?、背囲は81/2?。

靴型は第一線の任務(wù)を擔う靴型は靴を作る媒體であり、それは消費財ではなく、靴を作る者に完成させる小さな部分であり、すべてではない。もし靴型を靴を作るすべてと見なして十分に信頼し、圧倒的な部分の靴を作る仕事を無視した場合、間違いになる。もちろん靴型は靴を作るために非常に重要だが、他の仕事は重要ではないだろうか。「靴の甲」は製靴業(yè)で第一線の任務(wù)に作り上げることができる：何事も最初は難しく、技術(shù)的な組み立て作業(yè)のステップごとに、通常は作業(yè)者に深い印象を與える！それが與えることができる傷の痛みも最も鋭く、靴を作る過程での靴底の役割と地位は、ちょうどあなたの靴を作るのに十分です。冒頭のミスで全て臺無し！靴の実用性の有無は、靴型に依存して解決できるものではなく、靴の容積空間（靴材及び組み合わせ）及び動く足（著用）、足を観賞するための外見…などの実質(zhì)的な相互関係を加えるべきであり、この4つの相互関係はそれぞれ獨立して分けることはできない。

　　靴型の反り

靴著は足の上で地面に並行して履く製品であるため、1足の靴の良劣は、まず靴と地面の配合狀況を重要な任務(wù)とし、靴と地面の配合する位置を靴底とし、靴底が側(cè)面から表現(xiàn)される線を「側(cè)線」と呼び、1足の正しい靴著は、正しい「側(cè)線」を備え、正しい「側(cè)線」、「標準側(cè)線」と呼ぶべきである。

標準的な側(cè)線は3つの部分から形成されている：一、甲の反り、二、著地點、三、踵の宙に浮いた高さ（靴の甲の名前）または踵。

一、楦先の反り：靴を地面（テーブル）に平らに置いた後、楦先には反りの形狀が必要で、その反りの角度はAを見る必要がある.底が厚く、B.靴材が硬く、C.著用用途、D.かかとの高さ、そして変化に応じて、一般的な靴の甲の反りは約8 m/m 12 m/mで、例えば厚底靴の甲の反りは増加すべきである。薄い底靴は著用後の転換が軽いため、甲の反りが低くなり、硬い靴材の靴著、歩行の転換が軽くなく、甲の反りが大きくなるべき靴著は大きな活動量を必要とする者、例えば運動靴の甲の反りが大きくなり、ハイヒールは本來屈折角度の大きい足形で使用する靴著でなければならず、その甲の反りが低くなることができる。

二、著地點：靴著側(cè)線の著地點段、位置は靴の頭の余裕を差し引いた後、底長前段の約3分の2の場所（曲形側(cè)線をまっすぐにして計算した）に位置し、著地の幅は約8 m/m 1 12 m/mの間で、著地前と太后は基準ではない。

三、かかとの宙に浮いた高さ（あるいはヒール面）：ヒール面の形狀の大きさは種類が多いが、そのヒール面は地面に平らに貼らなければならない。靴は地面に平らに置いて場所を除いて、殘りはヒール面と地面の平らに貼る。以上の3つの基準を満たしていれば、基準を満たして快適に履ける靴を手に入れることができます。

靴底の輪郭を測定するには、輪郭表の外周の長さ、幅、周度を測定することが多く、測定する道具は伸縮しない材質(zhì)で塩辛い皮尺を作るのが最も良く、狹いほど塩辛い皮尺を作るのが正確性が最も良い、靴の甲の外周の弧度（形狀）を測定し、迷尺（曲線尺）を多用するが、迷尺の応用も左右の足の弧度の対稱を測定するだけである（対）、楦の側(cè)線のような楦の円弧を測定するには、手作業(yè)で低板を作成して測定することができ、効果が良い。

　　婦人靴楦の中底アスペクト比は、余裕を除いて約9：3：3：2、つまり足の長さ9？、足の裏の幅は3?、つま先から著地までの距離は約3?、ヒール幅（長さ約4分の1）は約2？。日本の尺度は足のセンチの長さで、靴のサイズとして、異なるデザインの余裕は各生産工場が自ら専門常識で譲り渡し、例えば足の長さ24.2センチであれば、靴のサイズは24.5でなければならない。足の長さが26センチであれば、履くべき靴の番號は＃26.0（小數(shù)點以下の0は表示し、半號はO.5、米英尺度の1/2のように表示してはならない）：日本尺度の使用地域は日本本國に限られ、その他の地域は使用しない。

裸足で歩くときは、足指周りの曲がりが柔軟で、走るときは足指周りの角度を大きくしなければなりません。しかし、私たちが靴を履いて歩くとき、靴の中の指の周りに限られると、転換は靴の制限を受け、行動の需要に応じて、靴は用途と構(gòu)造性に応じて適切な靴先の反りを設(shè)定しなければならないので、靴を作るときは靴を履いて歩くことに適応するために、靴を履いて歩くことに影響を與えないように、足の指が靴に囲まれているため、そのため、転換が柔軟ではないことによる不便（足の指周りの転換がままならないことは歩行困難をもたらし、階段を上るのが困難であるか、足先を地面に蹴って転んで怪我をする）は、靴の先と地面を靜止狀態(tài)にしたときに距離を保たなければならない。厚い靴底や硬い靴底で作られた靴は、足指の周りの曲がりにくさによる靴の歩行障害を相殺するために、足先の反り角度を大きくしなければならない。逆に薄い靴底や柔らかい靴底で作られた靴は、足先の反りを低くしたり、地面に貼り付けることができる：ハイヒールやヒールの高い靴を履いて、ハイヒールを履いている足を極限まで曲げているため、だから、少しでも著心地の良い親戚にお返しするために、フキの先の反りを下げることもできます。