三、辦學(xué)效果顯著，發(fā)展前景廣闊 　　

    學(xué)院就業(yè)率好，近三年就業(yè)統(tǒng)計在95%，畢業(yè)生分布在全國十幾個省、市、自治區(qū)，就業(yè)情況良好。從畢業(yè)反饋情況看，約80%的畢業(yè)生在設(shè)計公司從事設(shè)計工作，約20%的畢業(yè)生在設(shè)計教育部門工作。由于這些學(xué)生綜合素質(zhì)好、創(chuàng)造力強，能快速適應(yīng)市場的需求，得到用人單位的充分肯定。有很能多人擔(dān)任設(shè)計總監(jiān)、設(shè)計部主任、業(yè)務(wù)主管等重要職務(wù)，設(shè)計很多的重點工程，重要的有：杭州市重點工程武林街改造設(shè)計、永安廣場設(shè)計、怡和園花園景觀、海桐路辦公樓、浦城濱江新天地等等。這些畢業(yè)生的出色表現(xiàn)擴(kuò)大了學(xué)院的知名度。學(xué)院在校學(xué)生參加全國重大設(shè)計比賽獲得優(yōu)異成績。共獲得：中國首屆、第二屆、第三屆室內(nèi)設(shè)計大展金獎、銀獎、優(yōu)秀獎共六項；為中國設(shè)計全國首屆環(huán)境藝術(shù)設(shè)計優(yōu)秀獎五項，全國高校首屆環(huán)境藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計金、銀、銅獎、優(yōu)秀獎共九項歷屆深圳國際家具設(shè)計大獎賽優(yōu)異獎、入圍獎共十五項；內(nèi)蒙古第三、第四屆室內(nèi)設(shè)計大展金、銀、銅獎共12項；第二屆華人平面設(shè)計大賽星光獎；獲《中國當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計展》當(dāng)代藝術(shù)設(shè)計獎，廣告“金犢獎”銅犢獎兩項，佳作獎一項，入圍20余項；2003、2004中國廣告藝術(shù)節(jié)學(xué)院獎，第九屆全國海報設(shè)計大獎賽優(yōu)秀獎、服裝設(shè)計作品入選三立杯等。這些獎項鍛煉了學(xué)生的實踐能力。學(xué)院教師在教學(xué)的同時，潛心教學(xué)設(shè)計研究，有不少教學(xué)成果獲獎。例如：內(nèi)蒙古自治區(qū)教學(xué)成果二等獎一項、內(nèi)蒙教育廳教學(xué)論文一等獎一項、內(nèi)蒙古師范大學(xué)教學(xué)成果一等獎四項、二等獎四項、教學(xué)論文一、二、三等獎五項。此外，還獲得教學(xué)立項30項，參與國家級教學(xué)立項一項，出版學(xué)術(shù)著作九部。精品課程一門，校優(yōu)秀課程一門，同時學(xué)院教師設(shè)計作品、美術(shù)作品在全國、省部級設(shè)計展、美術(shù)作品展屢屢獲獎，在國家級期刊、省部級刊物上發(fā)表論文和設(shè)計作品百余篇。
 
    我院現(xiàn)有專業(yè)介紹：

    視覺傳達(dá)設(shè)計系 　　

    視覺傳達(dá)設(shè)計系是在1993年成立廣告設(shè)計系的基礎(chǔ)上更名的。經(jīng)過十幾年的發(fā)展，在中、外教師的共同努力下，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了較為系統(tǒng)地研究性的現(xiàn)代設(shè)計教學(xué)模式。廣告設(shè)計教學(xué)結(jié)合市場需求，致力于藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)科間的滲透，教授現(xiàn)代廣告設(shè)計的專業(yè)知識和專業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計能力方面有豐富的成果。 　　

    在校學(xué)生在全國廣告設(shè)計專業(yè)展獲得許多獎項。 　　

    視覺傳達(dá)設(shè)計系系從2002年開始招收視覺傳達(dá)藝術(shù)研究方向和平面設(shè)計藝術(shù)研究的碩士研究生。在教學(xué)上培養(yǎng)學(xué)生具有廣告創(chuàng)意，平面設(shè)計能力及其制作能力，為社會提供懂市場、懂管理的專業(yè)廣告人，廣告公司創(chuàng)意總監(jiān)，藝術(shù)總監(jiān)、電腦設(shè)計、包裝設(shè)計、多媒體設(shè)計制作、展示設(shè)計等。

    室內(nèi)設(shè)計系 　　

    室內(nèi)設(shè)計系經(jīng)過十年的發(fā)展，在中、外教師的共同努力下，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了較為系統(tǒng)地研究性現(xiàn)代設(shè)計的教學(xué)模式。室內(nèi)設(shè)計教學(xué)結(jié)合市場需求，致力于藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)科間的滲透，教授現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的專業(yè)知識和專業(yè)技能，在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性設(shè)計能力方面有豐富的成果。 　　

    在校學(xué)生兩次在全國室內(nèi)設(shè)計大展中獲得金獎，在許多重要的設(shè)計大展中獲得金、銀、銅等重要獎項。 　　室內(nèi)設(shè)計系從2002年開始招收室內(nèi)設(shè)計藝術(shù)研究方向的碩士研究生。在教學(xué)上為適應(yīng)現(xiàn)代生活的需要及社會大眾對室內(nèi)環(huán)境的多元需求，研究人與空間環(huán)境的關(guān)系，著意于對學(xué)生從事室內(nèi)設(shè)計、家具開發(fā)既美化環(huán)境能力的培養(yǎng)。為社會提供懂市場、懂管理的室內(nèi)設(shè)計高級管理人才、室內(nèi)設(shè)計師、設(shè)計公司的創(chuàng)意總監(jiān)、展示設(shè)計、舞臺設(shè)計、家具設(shè)計、電腦設(shè)計的專業(yè)人才。 

    服裝設(shè)計系 　　

    經(jīng)過幾年的專業(yè)建設(shè)已形成比較系統(tǒng)的教學(xué)模式，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，形成了較為系統(tǒng)地研究性的現(xiàn)代設(shè)計教學(xué)模式。服裝設(shè)計教學(xué)結(jié)合市場需求，致力于藝術(shù)與科學(xué)技術(shù)相結(jié)合，注重創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，強調(diào)學(xué)科間的滲透，以研究國際前沿的服裝設(shè)計思維、融合本民族、本地區(qū)的服裝服飾特點，以服裝與材料、服裝玉佩飾、服裝與人、服裝與環(huán)境為主導(dǎo)，培養(yǎng)從事服裝設(shè)計、服裝繪畫、服裝制圖、服裝剪裁、服裝攝影、面料設(shè)計、編織設(shè)計等專門人才。在校學(xué)生在“阿爾吉利”杯羊絨衫設(shè)計大賽中榮獲金獎，在許多專業(yè)設(shè)計展獲得獎項。 

    公共藝術(shù)設(shè)計專業(yè) 　　

    公共藝術(shù)設(shè)計是我院新上專業(yè)，公共藝術(shù)設(shè)計跨室內(nèi)與室外、融合廣告設(shè)計在其中，兼有室內(nèi)設(shè)計之長，又拓展室外設(shè)計知識，又與雕塑、導(dǎo)向設(shè)計相滲透，培養(yǎng)的是復(fù)合型人才，發(fā)展前景非常看好。公共藝術(shù)設(shè)計是指在開放性公共空間中進(jìn)行的藝術(shù)創(chuàng)造與相應(yīng)的裝飾環(huán)境的設(shè)計，它的主體是公共藝術(shù)品的創(chuàng)造與所處環(huán)境的研究。本專業(yè)集藝術(shù)性與科學(xué)性為一體，融各學(xué)科特色為一身，圍繞立體與平面空間展開設(shè)計研究，形成一系列學(xué)科內(nèi)容互相滲透的課程。 　　

    本專業(yè)培養(yǎng)公共藝術(shù)設(shè)計人才，可從事環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計設(shè)計，以及環(huán)境藝術(shù)工程的制作與技術(shù)指導(dǎo)等工作。 

    多媒體設(shè)計系 　　

    多媒體設(shè)計系是我院2004年新成立的專業(yè)，本專業(yè)是廣告設(shè)計和多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)互動技術(shù)和動畫技術(shù)相結(jié)合的新興專業(yè)！其課程覆蓋了廣告設(shè)計的部分專業(yè)外還包括動畫原理、視頻語言、非線性編輯、網(wǎng)站與多媒體設(shè)計、2D與3D的動畫創(chuàng)作等專業(yè)特色課程。致力于培養(yǎng)具有現(xiàn)代設(shè)計思維方式，掌握互動理論和方法的設(shè)計人才；就業(yè)方向包括網(wǎng)絡(luò)互動設(shè)計、電子音像出版、影視制作、廣告設(shè)計、動漫創(chuàng)作、游戲設(shè)計等相關(guān)企事業(yè)部門。