2016國家公務員申論指導：最易出錯的公文寫作題

　　隨著考試改革步伐的加快，國考申論出題方式更加凸顯重難點和靈活性，尤其在公文寫作這類題型的考察上，其所占比重不斷加大，直至2014國考申論副省級公文寫作考察所占比重多達40%。公文寫作幾乎占到了國考申論考試的半壁江山。面對如此重要和靈活的出題形式，中公教育專家帶領廣大考生一起走進史上最易“出錯”的公文寫作題。

　　在2014國考申論副省級中出現了一道設計調查問卷的題型，真題如下：

　　案例：某單位為了解工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態，打算以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，設計一份調查問卷。假如由你具體負責這項工作，請設計出該問卷內容所應列出的主要問題。(20分)

　　要求：

　　(1)寫出明確具體的設問;

　　(2)設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號;

　　(3)內容全面，用語得體;

　　(4)不超過500字。

　　【解析】本題屬于典型的公文寫作題型，要求設計一份調查問卷中的主要問題。從題干中，可以得出以下作答信息：

　　首先，推導作答范圍——以“給定資料1”中小鄒的情況為案例，因此，作答范圍僅限于給定資料1;

　　其次，明確作答身份——某單位負責調查問卷工作的人員;

　　再次，明確調查對象——某單位的工作人員;

　　最后，明確調查目的——該單位工作人員的生活、工作情況和心理、思想狀態。

　　考生在做此題時，調查問卷的設計維度主要考察三個方面：生活、心理、思想狀態，所有問題的設置依舊要遵循的原則就是“材料為王”，根據給定資料由小鄒的個性問題引申為共性的問題進行分析和設置即可。

　　本題作答要求具體十分重要，不能忽視。“寫出明確具體的設問”，即調查問卷的問題要明確、具體、有針對性;要求“設問應當分類并對每類中的每個設問標注序號”，一方面，分類列出調查設問，即對要點歸納分類，考察考生對要點整合與分類的能力;另一方面，要對每個調查問題標明序號;“內容全面，用語得體;不超過500字”要求，調查問題要明確、具體、全面，問卷用語要規范，符合調查問卷形式，分條列舉;另外，把握字數，控制在規定字以內。

　　綜上所述，把握這道題的核心主旨和具體要求，使作答要求與給定資料緊密結合是關鍵;把握公文寫作的靈活性與新穎性，使調查問卷設計科學合理與規范排序是要點。考生才能在國考申論公文寫作答題中嶄露頭角，圓夢公考。