做好職業(yè)規(guī)劃，避免“一畢業(yè)就失業(yè)”

　　我每年都指導(dǎo)畢業(yè)生就業(yè)，自然也就十分關(guān)注在畢業(yè)離校時(shí)還沒有找到工作的學(xué)生。也總是很耐心地去和他們談心，試圖想幫幫他們，但他們大抵都不太感興趣。我一開始還十分不解，后來才知道，他們大部分人是有出路的，只是還沒有上岸。我總結(jié)了這3年來93個(gè)畢業(yè)時(shí)沒有找到工作的畢業(yè)生的具體情況，進(jìn)行了歸納分析，結(jié)果如下：——家里人要求學(xué)生必須在廣州等大城市找工作和發(fā)展，學(xué)生本人之前想去的一家單位在三線城市。一直沒有在一線城市找到合適的工作。

　　——一直積極找工作，要么投的簡(jiǎn)歷沒有回復(fù)，要么面試了也沒回復(fù)。

　　——一直在備戰(zhàn)公務(wù)員考試，從國(guó)考、省考再到市考，但一直未果。

　　——個(gè)人的畢業(yè)論文等方面的學(xué)業(yè)存在問題，影響了求職。

　　——不知道自己要找什么樣的工作，隨大流，因此求職的各項(xiàng)準(zhǔn)備都不足。

　　——想在家鄉(xiāng)找事業(yè)單位或大型國(guó)企，或者是等待家里的安排，所以一直不找工作，就算畢業(yè)了，還是等下去。

　　——想進(jìn)入一個(gè)和自己專業(yè)完全不同的領(lǐng)域，但自己的技術(shù)能力還達(dá)不到招聘要求。

　　——不滿意條件和待遇，個(gè)人對(duì)工作的期望值很高。

　　——一直采取廣泛網(wǎng)投的方式進(jìn)行求職，求職方向不明確。

　　將上面的情況稍加分類，便可以得出畢業(yè)時(shí)沒有落實(shí)工作的幾類情況：①求職目標(biāo)很局限，如只考公務(wù)員;②大學(xué)積累確實(shí)太少，與求職目標(biāo)本身的要求有差距;③求職準(zhǔn)備不足，無論是簡(jiǎn)歷還是面試，有的甚至連學(xué)業(yè)都存在問題;④求職定位不足，海投海面，石沉大海;⑤依靠家里的資源，等待機(jī)會(huì)出現(xiàn);⑥其他一些讓人難以忍受但必須接受的因素。

　　我遇到的沒找到工作的畢業(yè)生都沒怎么提及就業(yè)形勢(shì)不好對(duì)找工作的影響，而更多地歸因于自己，這樣的心態(tài)挺讓人感動(dòng)的。畢竟開始改變、積極起來是個(gè)好兆頭。以前不積極，以后可以積極一些;技巧不夠，可以去培訓(xùn);家人老干預(yù)，你可以嘗試溝通并堅(jiān)定自己的想法;定位不好，可以慢慢弄清楚……大學(xué)里有些人遇到了一個(gè)自己不喜歡的專業(yè)，接下來可能就一直消沉，并總說我不努力是因?yàn)槲也幌矚g這個(gè)專業(yè);有些人大學(xué)4年都過得十分積極，參加活動(dòng)積極，投入實(shí)踐積極，學(xué)習(xí)也積極，但就是不知道該找什么工作，總覺得都要試試;也有些人在大學(xué)里要死不活地過著，學(xué)習(xí)不落下，其他的也湊合，大學(xué)快要過去了，似乎才開始發(fā)現(xiàn)自己沒什么競(jìng)爭(zhēng)力……這里不排除的確會(huì)出現(xiàn)畢業(yè)生供大于需的可能性，但這并不足以成為大學(xué)生恐懼未來，不努力、不行動(dòng)、不堅(jiān)強(qiáng)的理由。對(duì)此，我們不妨看看下面的兩個(gè)小故事：{page_break}

　　一個(gè)農(nóng)村姑娘，小學(xué)畢業(yè)，家庭條件十分一般，從18歲就開始在廣州做保姆，到2011年就13年了。期間，她做過月嫂、鐘點(diǎn)工、保姆，為了提高自己的專業(yè)技能水平，考了育嬰師證，學(xué)會(huì)了粵語，并經(jīng)常留意家政市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。　從初級(jí)、中級(jí)，再到現(xiàn)在的高級(jí)，工資越來越高，甚至超過了剛畢業(yè)的研究生。2011年底，她有了新的想法，開始思考要不要回家鄉(xiāng)開創(chuàng)一個(gè)屬于自己的家政公司。所幸家里很支持，于是她懷揣著夢(mèng)想和13年來在廣州攢下的積蓄回去了。我是找保姆的時(shí)候認(rèn)識(shí)了她，那時(shí)她在廣州打工。2012年4月，憑著好奇心我聯(lián)系了她，得知她的公司已經(jīng)步入正軌，開始有了一定的客源。我在內(nèi)心為她高興，這不僅成為了我在課堂上的案例，也讓我更喜歡這句話：要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福。

　　我的一個(gè)家鄉(xiāng)老友，和我從小在一起長(zhǎng)大，他和我的路有很大不同。我一直讀書，他很羨慕我，覺得我讀到高中時(shí)就已經(jīng)很厲害，從來沒想到我可以讀到現(xiàn)在的博士。我告訴他我在讀博士的時(shí)候，他的第一反應(yīng)是別再讀了，會(huì)讀瘋掉的。他只讀到了初中，畢業(yè)后跟著家鄉(xiāng)的一個(gè)長(zhǎng)輩到廣西桂林打工學(xué)藝，主要做室內(nèi)木工裝飾。一開始沒什么收入，但為了學(xué)藝他堅(jiān)持下來，度過了艱難的頭兩年。漸漸地，他的技藝見長(zhǎng)不少，師傅給的主力活越來越多。就在第4年時(shí)，他開始自立門戶，目前已經(jīng)是桂林當(dāng)?shù)赜幸欢麣獾氖覂?nèi)木工裝飾包工頭。家里的房子建得讓村里人羨慕，自然表明他賺的錢也已不少。過年的時(shí)候，大家見面會(huì)聊聊一年下來的生活，我能感覺到他對(duì)現(xiàn)在的生活很滿足，同時(shí)十分憧憬未來。

　　以上的兩個(gè)人有著共同的特點(diǎn)，他們都沒讀過大學(xué)，沒學(xué)歷、沒背景，他們連選錯(cuò)一個(gè)大學(xué)專業(yè)的機(jī)會(huì)都沒有，他們連什么叫“對(duì)口專業(yè)”都不知道……他們想要的是那么真實(shí)，剛開始的時(shí)候甚至很多人都看不上他們。

　　但不要緊，他們看得上自己，享受著自己的追求和奮斗。

　　現(xiàn)在的大學(xué)生，有些人聽到保姆工資比應(yīng)屆大學(xué)生工資高時(shí)，還挺憤懣和不解。因?yàn)樗麄儾涣私鈩e人的付出和艱辛，他們也沒有好好想想：大學(xué)四年自己追求了什么?付出了多少?自己的價(jià)值在哪里?到底值多少錢?就算“就業(yè)難”三個(gè)字老是被無辜地?cái)[出來，但也不能怨天尤人。何況大學(xué)教育不是職業(yè)教育，不是技能培訓(xùn)，我們要獲得的是為人處世的境界。