常州紡織服裝職業(yè)技術學院2020屆畢業(yè)生作品發(fā)布會

　　天下名士有部落，東南無與常匹儔。常州紡織服裝職業(yè)技術學院坐落在于江南水鄉(xiāng),季子故里,近代紡織工業(yè)發(fā)祥地,現(xiàn)代裝備制造城,銀領搖籃,科教名城——常州。學校始建于1958年，是一所依托紡織產(chǎn)業(yè)起步、順應地方經(jīng)濟發(fā)展、培養(yǎng)技術技能人才、服務國家現(xiàn)代化建設、具有鮮明特色的學校。先后獲得全國紡織行業(yè)技能人才培育突出貢獻獎、教育部高校校園文化建設優(yōu)秀成果獎、全國紡織/化工行業(yè)職業(yè)技能鑒定先進單位、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位、全國紡織服裝教育先進單位、大學生KAB創(chuàng)業(yè)教育示范基地、江蘇省首批“大學生創(chuàng)業(yè)教育示范校”、江蘇省首批“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”、江蘇省國際合作交流先進學校等眾多榮譽稱號。

　　學校培養(yǎng)了“江蘇省教育工作先進個人”、“江蘇省品牌專業(yè)儒雅領軍者”、“亞太地區(qū)竹工藝名匠”等一批在行業(yè)有影響力的優(yōu)秀教師。畢業(yè)生廣受社會好評，學生就業(yè)率連續(xù)保持在98%以上，連續(xù)多年獲評“江蘇省高校就業(yè)工作先進集體”。

　　學校擁有中央財政支持資助發(fā)展專業(yè)3個，省級特色專業(yè)8個，省級品牌專業(yè)1個，省級重點專業(yè)(群)3個，省級高水平骨干專業(yè)5個;江蘇省現(xiàn)代職業(yè)教育體系試點項目38個;國家精品在線開放課程1門、國家級精品課程3門、省級精品課程23門;國家級教學成果2項，省部級教學成果獎69項。參與建設國家職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫3個。出版國家規(guī)劃教材10部，江蘇省精品教材16部，江蘇省重點教材11部。

　　本次發(fā)布是常州紡織服裝職業(yè)技術學院服裝學院優(yōu)秀畢業(yè)設計作品第4次亮相中國國際大學生時裝周。本次優(yōu)秀畢業(yè)設計作品發(fā)布會以“寰”為設計主題。“寰”，是一個極其抽象、氣勢磅礴的文字。九州洪荒，混沌傳說，浩瀚宇宙，廣袤星際，追溯亙古，暢想未來，構建一個全方位、立方體的四維空間，可以延伸出無窮無盡多次元的設計空間，恢弘壯麗又神秘莫測。

　　本次發(fā)布會展示的優(yōu)秀畢業(yè)設計作品，學生設計師們用服裝語言詮釋了對主題的認識，審視現(xiàn)在、憧憬未來，展現(xiàn)富有表現(xiàn)力和創(chuàng)造性的時尚元素。設計師們展開作品創(chuàng)作的構思和設想，在服裝的造型、面料、結構、工藝上進行大膽的創(chuàng)新，從不同的領域及視角表達了對現(xiàn)實、自然、社會、文化的認識和態(tài)度。作品分為三個主題，分別為：

　　1、星光下的意外

　　牛仔是時尚界的奇跡，是時裝界永恒的經(jīng)典，是時尚舞臺上設計師競相爭艷的焦點。

　　牛仔與搖滾的硬核糾纏，在閃閃的金屬亮片中自由灑脫，釋放搖滾中的時尚靈魂;牛仔與性感的浪漫融合，在輕盈的刺繡蕾絲下激情飛揚，柔美的曲線鋒芒畢露;牛仔質地緊密，廓形平實，與發(fā)光晶體飾物的組合設計，更營造了魔幻的時尚空間。獨特的風格展示設計師對牛仔的熱情，更借此向業(yè)界人士展現(xiàn)其設計創(chuàng)意和才華。

　　2、失眠的飛行

　　用科幻藝術描繪未知的魅力!

　　2019年，一部“流浪地球”橫空出世，原本小眾的科幻作品，發(fā)展成為一種風格和文化。作為一種潮流，藝術界、時尚界都在通過各自的理解，表達對未知世界的探尋和想象。人類在不斷自我追問和對未知世界的探尋中獲得新生，而藝術作為人類所有理想的永恒開端,在不斷探尋著新的表達途徑和樣式。在這一系列里，設計師將科幻和未來主義元素融入到設計中，不同原材料、圖案及色彩、各種科技面料的精巧混搭，展現(xiàn)出意想不到的整體效果。超越創(chuàng)想的時尚碰撞，帶來格外科幻的時尚體驗。

　　3、記憶里的未來

　　真實與虛無在鏡像里相互交織，過去和未來在有形與無形之中穿梭。

　　設計師從云南寫生印象中捕捉靈感，少數(shù)民族的傳統(tǒng)織染工藝、刺繡工藝等這些記憶中的傳統(tǒng)美學，與當代抽象藝術的結構、造型、色彩等發(fā)生化學反應，從中汲取充滿民族情感的養(yǎng)料，孕育創(chuàng)作靈感。運用創(chuàng)造性思維，針對服裝的語言、設計的元素,將各種編織物/金屬元素/棉麻土布/扎染、蠟染工藝等傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代時尚語言巧妙結合，從而創(chuàng)作出具有時代特征及個性化語言、有溫度有故事的藝術美學設計。

　　華燈璀璨，霓裳倩影。良好的藝術培養(yǎng)與對時尚美的超前衛(wèi)理解，造就年輕的學生設計師們鋒芒難擋。他們的思維方式不落窠臼，他們的設計理念新鮮靈動，他們閃耀著個性的光芒，渴望著自我表達，思維跳躍，天馬行空，追求時尚和個性化。將創(chuàng)意靈感賦化于形，整個T臺綻放出融合之美。

　　本次發(fā)布會是服裝與服飾設計等專業(yè)建設成果的又一次亮相，學校開放辦學的成果檢閱。來自于社會各界的評價將有助于專業(yè)教學團隊反思教學、優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、改革教學模式、創(chuàng)新教育教學內(nèi)容，進一步推動服裝與服飾設計等專業(yè)的建設與發(fā)展。今后，常州紡織服裝職業(yè)技術學院將更加致力于培養(yǎng)具有國際化視野、獨立設計創(chuàng)新能力和跨學科協(xié)同創(chuàng)新能力的學生，為行業(yè)輸送具備高度藝術審美修養(yǎng)與鑒賞力的應用技術型服裝人才。