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2024年全國教育系統先進擬表彰對象名單發布
在第40個教師節即將來臨之際，教育部發布2024年全國教育系統先進集體和先進個人擬表彰對象名單，并進行公示。
經各推薦單位逐級推薦，全國教育系統評選表彰工作領導小組審核評選，擬表彰全國教育系統先進集體591個、全國模范教師717名、全國優秀教師895名、全國教育系統先進工作者80名和全國優秀教育工作者99名。其中，東華大學紡織學院、浙江理工大學服裝學院入圍全國教育系統先進集體擬表彰對象名單；武漢紡織大學梅順齊、成都紡織高等專科學校朱霞入圍全國模范教師擬表彰對象名單；青島大學夏延致入圍全國優秀教師擬表彰對象名單。
據全國教育系統評選表彰工作領導小組辦公室介紹，此次表彰是為慶祝中華人民共和國成立75周年和第40個教師節，大力弘揚教育家精神，營造全社會尊師重教濃厚氛圍，激勵廣大教師和教育工作者自信自強、踔厲奮發，為強國建設、民族復興偉業作出更大貢獻。
教師是立教之本、興教之源，強國必先強教，強教必先強師。為大力弘揚教育家精神，加強新時代高素質專業化教師隊伍建設，進一步營造尊師重教良好氛圍，中共中央、國務院日前發布了《關于弘揚教育家精神加強新時代高素質專業化教師隊伍建設的意見》，提出把加強教師隊伍建設作為建設教育強國最重要的基礎工作來抓，強化教育家精神引領，提升教師教書育人能力，健全師德師風建設長效機制，深化教師隊伍改革創新，加快補齊教師隊伍建設突出短板，強化高素質教師培養供給，優化教師資源配置，打造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍，為加快教育現代化、建設教育強國、辦好人民滿意的教育提供堅強支撐。
經過3至5年努力，教育家精神得到大力弘揚，高素質專業化教師隊伍建設取得積極成效，教師立德修身、敬業立學、教書育人呈現新風貌，尊師重教社會氛圍更加濃厚。到2035年，教育家精神成為廣大教師的自覺追求，實現教師隊伍治理體系和治理能力現代化，數字化賦能教師發展成為常態，教師地位鞏固提高，教師成為最受社會尊重和令人羨慕的職業之一，形成優秀人才爭相從教、優秀教師不斷涌現的良好局面。
責任編輯：第一時間
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