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　　記者采訪后得知，該車間首先對(duì)制約質(zhì)量因素的癥結(jié)進(jìn)行了全面分析，接著采取了一系列行之有效的解決辦法——每天對(duì)各工序檢驗(yàn)返工項(xiàng)進(jìn)行匯總，特別是對(duì)排名前五位的返工項(xiàng)展開深入討論，找出問題所在并提出整改措施;對(duì)職工實(shí)行“三講”培訓(xùn)，即為車間主任講工序操作的標(biāo)準(zhǔn)，為組長(zhǎng)講工序的操作要求及注意事項(xiàng)，為員工講操作心得，通過相互交流，形成質(zhì)量共識(shí);對(duì)特殊工藝、特殊要求、特殊材料現(xiàn)場(chǎng)全程跟進(jìn)指導(dǎo)，告訴員工有困難找干部，建設(shè)服務(wù)型管理團(tuán)隊(duì);實(shí)行多獎(jiǎng)少罰的激勵(lì)機(jī)制，提升員工的集體榮譽(yù)感，營(yíng)造積極向上的工作氛圍;培養(yǎng)責(zé)任心強(qiáng)的多面手，學(xué)會(huì)全部工序操作，以減少人力補(bǔ)充不及時(shí)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的影響。

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