羅波郷小學(xué)校は公文書(shū)作成の基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練を行います。

青神県の羅波郷小中學(xué)校では、全校教師の公文書(shū)作成の規(guī)範(fàn)とレベルをさらに高めるために、日常文書(shū)の作業(yè)効率を向上させ、情報(bào)と公文書(shū)作成の訓(xùn)練會(huì)を開(kāi)催し、特に教育體育局事務(wù)室の主任陳學(xué)峰を招いて授業(yè)を行い、25人が今回の研修に參加しました。

まず、陳學(xué)峰の係長(zhǎng)は自分の長(zhǎng)年を結(jié)び付けます。

仕事の経験は深くて淺くて、生き生きとしたイメージのは5つの方面から情報(bào)の文章を書(shū)く技巧と特徴を述べました。

彼は指摘しています。情報(bào)創(chuàng)作は學(xué)習(xí)用の結(jié)合、実効性を強(qiáng)調(diào)することを原則として、多く本を読んだり、新聞を読んだり、ニュースを見(jiàn)たりすることによって、知識(shí)面を開(kāi)拓し、情報(bào)を向上させます。

自身の政治的感度を高め、情報(bào)の感度を高め、參加者に利益をもたらします。

研修を通じて、參加者に常文書(shū)と情報(bào)創(chuàng)作の規(guī)範(fàn)を理解させ、更に全面的に把握させ、創(chuàng)作を向上させた。

情報(bào)とのレベル。

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ここ數(shù)年來(lái)、上海事業(yè)単位試験は執(zhí)行能力を徹底するための考査の比重がますます大きくなってきました。その調(diào)査能力は大綱の中で表現(xiàn)されています。

一、フォーマット

一般的には、完全な公文書(shū)と応用文の作成には、以下の5つの要素が含まれています。題名、主な送り機(jī)関、本文部分、公文機(jī)関、日付。

もちろん、一部の応用文は比較的に柔軟で、だから書(shū)く時(shí)、この5つの要素に対して全面的に関わることはないかもしれなくて、受験生は具體的なテーマによって決めます。

各要素の巻面內(nèi)のレイアウトは下の図を參照してください。

日付という要素については、これまでの書(shū)き方は漢字で書(shū)かれていましたが、2012年7月1日から施行された最新版「黨政機(jī)関公文処理業(yè)務(wù)條例」（中弁発〔2012〕14號(hào)）と黨政府機(jī)関の公文書(shū)書(shū)式（GB/T_—2012）の要求に従い、公文書(shū)作成日はアラビア數(shù)字で年月日を全月01日と表記してはいけません。

だから応用文の作文の中で私達(dá)も政府のこの新しい規(guī)則に従うべきです。

二、タイトル

（一）一般的な書(shū)き方

1.文を発行する機(jī)関+について+事由+文種

例えば、「國(guó)民経済と社會(huì)発展第12次5カ年計(jì)畫(huà)の策定に関する中國(guó)共産黨中央委員會(huì)の提言」

2.+事由+文種について

「國(guó)民経済と社會(huì)発展第12次5カ年計(jì)畫(huà)の策定に関する提案」

3.文種

《アドバイス》

（二）特殊な書(shū)き方

1.宣伝原稿：安全で些細(xì)なことがないと警鐘は長(zhǎng)く鳴ります。

2.問(wèn)題の中でテーマが決まっています。

例えば、2013年安徽省の試験中の第三問(wèn)題（A、B巻は全部試験しました）：ある市の総工會(huì)の指導(dǎo)者が「所與資料7」を読んだ後、全市の製造業(yè)で「ブルーカラーイノベーション」活動(dòng)を展開(kāi)する予定です。

「XX市総工會(huì)」という名義で提案書(shū)を代書(shū)してください。

問(wèn)題幹の表現(xiàn)によって、受験生は通常のタイトルを立てることができます。「XX市総工會(huì)」は「ブルーカラーイノベーション」活動(dòng)を展開(kāi)する提案書(shū)について、もちろんもっと具體的に書(shū)いてもいいです。

特別なものを作りたいなら、試験場(chǎng)で文字を整理する時(shí)間が必要です。例えば、「労働者革新力企業(yè)が動(dòng)力を添える」「労働者の革新力を発揮して企業(yè)の新しい活力を呼び起こす」などです。

はじめに

応用文の冒頭には一般的に決まった形式がないが、受験生にいくつかの方法を提供することができる。

次は分かりやすい例で説明します。例えば、今はあるコミュニティに宣伝原稿を書(shū)く必要があります。內(nèi)容は節(jié)水です。

まず、宣伝原稿のタイトル「節(jié)約用水は誰(shuí)にも責(zé)任がある」を起草して、次の本文の先頭部分は以下のいくつかの方式を採(cǎi)用することができます。

（一）目的式：中央政府の八項(xiàng)の規(guī)定、六項(xiàng)の禁止令を提唱し、また貴重な水資源を節(jié)約するために、私達(dá)のコミュニティ生活のために良好な節(jié)約雰囲気を作ります。

（二）意味式：水は私達(dá)の生命の起源であり、人類(lèi)の生産と生活に欠かせない貴重な資源であり、更に私達(dá)の生存に必要な條件でもあります。

だから、私の団地は特に一回の節(jié)水の家庭活動(dòng)を展開(kāi)して、広大な住民の友達(dá)が積極的に參與することを望みます。

（三）現(xiàn)狀：わが國(guó)は水資源の埋蔵量が豊富ですが、一人當(dāng)たりの占有量が低いです。加えて、ここ數(shù)年汚染が激しくなり、水資源の節(jié)約が急がれています。

（四）式によると、最近の中央政府の會(huì)議精神：XXX（具體的な內(nèi)容）によって、私の団地は特に水を節(jié)約する家庭活動(dòng)を展開(kāi)しています。

このような冒頭の方式はあまり使われていません。もし材料やテーマに関連した政府文書(shū)や會(huì)議の精神などを提供してくれれば、冒頭はこれらの內(nèi)容を媒體とすることができます。

もちろん、これらのいくつかの始まりの方式は単獨(dú)で存在するのではなく、一つの始まりにはいくつかの方式が含まれています。例えば、水は私たちの生命の起源であり、人類(lèi)の生産生活にとって欠かせない貴重な資源です。

これは意味と現(xiàn)狀の冒頭です。

受験生は材料によって提供される素材や自分の備蓄に応じて選択的に書(shū)くことができます。

四、主體、結(jié)び

応用文の主體と終わりの部分は一般的に問(wèn)題ごとの具體的な調(diào)査內(nèi)容によって決められています。