中國の服裝デザインの人材教育と業界の発展のオフラインのばつが悪い現狀

＜p＞専門的に企業に“売り込み”＜a target=“_blank”href=“http:/www.91se91.com/”服裝＜a＞卒業生を設計するためのプラットフォームとして、大學生ファッションウィークの背後で解決したいのは、中國の服裝デザイン人材教育と業界発展の窮屈な現狀である。

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＜p＞＜strong＞就職不理想設計卒業生の落ち込み＜／strong＞＜p＞

＜p＞中國のアパレル産業の転換の道に従って、服裝デザイン教育は今までにない発展のチャンスを得ました。関連大學と専門學校の成長の勢いは雨後の竹の子のようです。

天津だけで、今はもう7つの服裝専門の人材を養成する大學があります。

しかし、ますます多くの卒業生が校門を出る時に、これらの若者の創意は殘酷な市場競爭の前で、往々にして無力になります。

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＜p＞王さんは北京のある大學のファッションデザイン科を卒業して3年になりました。彼女のクラスメートの中では、ほんの一部を除いて起業を選んでいます。大部分の人はまだ企業の雑用をしています。

「多くの企業でデザインをしている學生はあまり理想的ではないです。企業に働く時間は短いです。上に行く機會は少ないです。自分の能力と考えが発揮されていません。」

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＜p＞今、服裝産業の人材に対する要求は、専門技術を重視する「匠」から、設計、技術が分かり、市場の「全才」に昇格しました。

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＜p＞中國美術學院デザイン學院の呉海燕院長も、大學教育は業界の先端を走っているが、企業は技術革新と応用を重視しており、人材と産業クラスターを結合するのは容易ではないと明言している。

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＜p＞＜strong＞大きな切れ目のハイエンド人材企業育成＜／strong＞＜p＞

＜p＞卒業生がしばしば壁にぶつかる一方、中國のアパレル産業は巨大な設計人材の欠けたところを見せている。

あるデータによると、現在は寧波の設計人材だけで5000人以上が不足しています。

また、男裝や職業服よりも、婦人服や子供服のデザイン人材の不足が目立つ。

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＜p＞アジアファッション連合會中國委員會秘書長、中國服＜a target=“_blank”href=“http:/www.91se91.com/”デザイナー＜a＞協會會長の蘇燕氏は、中國のファッション産業の期待とブランドの駆動に従って、空前の産業モデルが人材に対する訴求もますます大きくなっているという。

この二年間の調査によると、深セン、溫州のようなアパレル産業は一定の規模のところまで発展しています。服裝企業の人材不足は非常に明らかで、特に中高級の設計人材の需要が強いです。

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＜p＞また、アパレル産業は2012年に在庫難に悩まされ、企業は設計人材のハードルを高くしました。

いくつかの衣料品企業は、過去のシーズンの服を変更して販売を再開するために、デザイナーは、最新のトレンドに合わせて服を改造することができますが、これは間違いなくゼロから設計するよりも難しいです。

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＜p＞北京格チャイナドレス有限公司の王金喬會長は記者団に対し、「企業の立場から言えば、人材問題の解決を待つ時間はそんなに多くないので、企業は自分で快速な“再育成”人材の能力を強化し、効率的な採用メカニズムを構築するしかない」と語った。

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＜p＞＜strong＞技術と蕓術人材観のゲーム＜strong＞＜p＞

＜p＞これまで、中國の服裝企業と大學は「服裝」という言葉に対する理解が大きく違っています。企業は「服裝」が技術だと思っていますが、大學から見ると、「服裝」は蕓術に偏っています。

明らかに、二つの態度はまったく違った人材観を形成しています。

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＜p＞卒業生が就職しやすく、仕事に早く適応できるようにするには、海外の服裝デザイン學院のほうが明らかに経験が多いです。

イタリアのマラゴニファッションとデザイン學院を例にして、學校と企業、デザインスタジオが連攜して毎年80回以上開催しています。

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＜p＞王金喬から見ると、中國デザイン學院は學生と企業を結びつけるためにもっと努力する必要があります。

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＜p＞＜strong＞観點がぶつかって＜strong＞＜／p＞

＜p＞＜strong＞短期間で専門職になりにくい＜/strong＞＜p＞

＜p＞服裝教育は人材の全方位的な能力を育成する基礎ですが、企業が使うのは具體的な人です。

學生は各方面の知識を勉強しましたが、短期間で専門的な人材になることはできません。

教育と商業は全く違った分野です。人材が持ってきたいなら使ってもいいです。

學院と大學も學生にひずみの能力を教えなければならない。

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＜p＞＜strong＞企業が教育バトン＜/strong＞＜p＞を持ったことがあります。

＜p＞學生は素地だけで、成功したデザイナーになれるかどうか、企業は人材育成のバトンを受けなければなりません。

この學生のデザインの考え方が企業文化に合っていても、「再教育」をしなければなりません。

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＜p＞＜strong＞機関はアイデアだけを重視しないでください。＜strong＞＜p＞

＜p＞アイデアやスタイルを過度に重視する學校がありますが、彼らが育成した學生はスタジオに適しています。実用性や市場を重視するアパレル企業は火加減が足りません。

大學と大學は車を閉じてはいけません。その位置付けは産業の位置付けともっと密接に結ばれています。

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＜p＞＜strong＞卒業前に選んでください＜strong＞＜p＞

＜p＞大學は學生がまだ卒業していないなら、自分の発展に適した企業を選ぶように意識しています。

「再教育」において、私たちは「老帯新」を通じて、デザイナーが作品を相互に評価するパターンを形成し、學生に他人の作品に意見を出させます。

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