Com.NET.CN Taiyuanshifangxueyuanzhuangzhuangzhuanjiushengjiushengjiushijian.Com.NET.CN Taiyuan.Com.NET.CN Txzxzfzjzxjzcq.Com.NET.CN

Afin d 'améliorer la qualité de la conception des dipl?més et de contr?ler efficacement l' avancement des travaux, le 12 mars, le Département de la conception de l 'Institut de formation pédagogique de Taiyuan a organisé un examen à mi - parcours de la conception des dipl?més et des activités de réponse.

L 'Organisation de cette manifestation a été très appréciée par l' Association de l 'habillement de la province du Shanxi, les experts de l' industrie.

En ce qui concerne la composition de l 'évaluation, on a modifié la fa?on dont l' évaluation était auparavant effectuée par un seul enseignant spécialisé de l 'Académie, en invitant les chefs des associations provinciales de vêtements, les principaux architectes et les professeurs de l' Académie à constituer des équipes d 'évaluation composées de 80 dipl?més de cette année, de 400 cartes d' impact, de processus de production et de finition, et à évaluer les résultats finals de manière globale.

Il s' agit d 'une action positive visant à approfondir les avantages, les caractéristiques et les connotations culturelles de la région du Shanxi, en particulier en ce qui concerne le patrimoine culturel immatériel.

Iii) en ce qui concerne le suivi, le travail est sérieux et exigeant, et tous les élèves doivent s' employer activement à apporter des changements sur la base d 'un examen d' experts et d 'enseignants. En particulier, les élèves des 20% qui ont été éliminés dans le cadre du présent examen doivent accomplir leur tache de base dans les délais prescrits, faute de quoi ils ne seront pas dipl?més.

Taiyuan Normal College of Fashion Art and Design

En tant que nouveaux membres de l 'équipe des écoles spécialisées dans l' habillement, afin d 'améliorer les caractéristiques de l' enseignement professionnel, la qualité de l 'enseignement professionnel, le corps enseignant professionnel, l' unité et la collaboration, l 'effort de lutte, de dynamisme, de participation active à l' activité de l 'industrie, la poursuite des échanges d' apprentissage, le renforcement de la coopération entre les universités et les entreprises, l 'acquisition de nutriments et de force!

Liang junwei