Le Cours D 'évaluation Des Compétences Professionnelles Des Concepteurs De Tissus Débutera.

< p > < a href = "pour correspondre à l'adresse http: / / www.91se91.com" > National Textile Designer < / a > l'évaluation professionnelle, le Centre d'information de textiles chinois vise à aider le Centre d'orientation professionnelle de l'industrie textile au début du mois d'avril à Pékin organise des stages de formation de L'examinateur Textile designer.

Le programme de travail de sélection des formateurs de l'évaluation est: examen des volontaires, de qualification, de sélection au début de la procédure, de formation, d'évaluation, de délivrance des brevets.

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< p > examinateur est définie dans la plage de classes et de catégories professionnelles, conformément aux dispositions de l'unité de méthodes d'évaluation et de normes et d'évaluation de carrière, de procéder à l'évaluation de l'objet de l'évaluation de compétences professionnelles, à l'évaluation du personnel.

La Mission d'évaluation du Rapporteur selon les normes professionnelles, de connaissances de qualité correspondante de procédé et examen des règles harmonisées pour l'évaluation de l'objet, le niveau de compétences et les résultats de la détection et de l'identification et de l'évaluation.

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P > p > les notateurs généraux des concepteurs de texttextiles peuvent être chargés de l 'évaluation des concepteurs assistants de texttextile (niveau III) et des concepteurs de texttexttextile (niveau IV); les notasupérieurs seront principalement chargés de l' évaluation a = href = "http: / / www.91se91.com / News /" > texttexttextile Textile texttextile < http: / / www.91se91.com / News / > > et a < desdesdesigne (niveau II) et desdestextile hors classe (niveau 1), tout en tenant compte de tous les autres niveaux.Designer Professional Aptitude Test Work

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< p > < a href = "http: / / www.91se91.com / News /" > < / a > de l'industrie textile d'orientation professionnelle des centres d'identification sur la qualification du personnel pour examen, et sur la base de l'emplacement géographique des candidats, professionnel et de qualité technique, à partir de différentes organisations de proximité, l'angle pratique professionnelle de différents niveaux d'identification de départ, la sélection du personnel de participer à cette formation.

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< le contenu principal de formation de cette formation p ≥ y compris la théorie de l'identification de compétences professionnelles, techniques et procédé, du système juridique national de qualification professionnelle, de règlements et de politique.

Le matériel pédagogique est le programme national d 'évaluation des compétences professionnelles.

Le Centre d 'évaluation des compétences professionnelles du Ministère des ressources humaines et de la sécurité sociale délivre un certificat unique d' évaluation des compétences professionnelles ou d 'évaluation des aptitudes professionnelles.

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