Des Vêtements De Marque De Distributeur De "Formation" Goulets D'étranglement

En tant qu 'entreprise de confection, pour s' implanter sur un marché aujourd' hui compétitif, il faut non seulement une bonne gestion, mais aussi une relation de coopération commerciale harmonieuse avec les distributeurs.

Comme on peut le voir, les distributeurs sont à la fois des passerelles entre les entreprises de vêtements et le marché et un maillon important pour les entreprises qui tirent parti des avantages du marché.

Cependant, dans le processus de construction de canaux de distribution et de développement du marché, nous sommes également confrontés à des carences importantes dans la réserve de connaissances et la qualité du personnel des entreprises de distribution de vêtements en Chine.

En conséquence, la formation des distributeurs dans certaines entreprises de confection s' est heurtée à des obstacles.

Différences régionales de consommation

La connaissance des différences de niveaux

Dans le domaine de la distribution de vêtements professionnels, en raison de leur diversité de l'expérience des niveaux d'éducation et la société, conduit à différents cours de formation sur le contenu de la formation de la capacité de compréhension.

Différences entre les catégories d 'activité

Des vêtements de marque des entreprises dans les stagiaires sont disposés, pour des économies de co?t maximum pour obtenir un effet optimal, formation, généralement uniforme de différentes catégories de formation de dealer.

Toutefois, les différentes catégories de son mode de fonctionnement sur la grande différence, les conséquences potentielles de la formation uniforme est alors l'influence de la vente, c'est - à - dire le contenu de la formation n'a pas de subdivision peut enfin être pformées en guider la mise en ?uvre des stagiaires.

Cette approche ne paie pas.

Sont mentionnées ci - dessus sont des facteurs qui conduisent à la formation des distributeurs à l'échec, alors si tu veux avoir attendu de la vente de l'entreprise en cours de formation, doivent être pris en compte lors de la qualité globale de stagiaires, des intérêts et des besoins, et dans la formation du personnel et la sélection de sujets, faire la théorie et la pratique, vise à établir un système interactif de formation à long terme.