西安翻譯學院開展高校公文寫作系列培訓講座

　　西安翻譯學院“高校公文寫作瑣談”培訓講座在923T教室開展。院辦主任劉軼、文秘信息科科長韓曉軍應邀出席。各職能處室的文字工作者，二級學院院長秘書、教學秘書、行政秘書及部分輔導員共同聆聽了本次講座。本次講座由省委黨校原副校長李向國教授擔任主講。

　　講座上，李教授首先簡單闡述了公文寫作在工作中的作用及重要性，并結合自己多年來扎實的寫作功底和豐富的工作經驗，生動形象地向大家講述了他對公文寫作的獨到見解。在公文寫作要求方面，他強調，擬制公文時一定要明確目的、找準位置、顧全大局，才能有效發揮，從而正確體現領導意圖。他還圍繞公文格式解讀及常見問題等方面展開深度解析。

　　最后，李教授說道：“希望此次講座能夠增強在場聽眾對公文寫作的學習興趣，加深對公文寫作的深刻理解，愿大家在今后的工作中不斷加強公文寫作技能，努力提高自身文字書寫能力，扎實基礎、開拓進取。”

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　　公文寫作：指公文的起草與修改，是撰寫者代機關立言，體現機關領導意圖和愿望的寫作活動。

　　(包括：起草初稿，討論修改、形成送審)

　　1)。公文寫作是代機關立言

　　起草初稿：是指構思基本完成后動筆行文，寫出公文初稿有的具體過程。

　　討論修改：是指對初稿作進一步加工直到形成送審稿的過程。

　　公文起草的組織形式：

　　1.由一人準備、選取材料并構思布局直至擬寫成文。

　　2.由多人共同討論、構思和準備材料，最后由一人執筆起草。

　　3.由起草小組共同醞釀，多人分工執筆，一人統稿貫穿成文。

　　2)。發揮公文效用，把好公文質量關

　　公文質量主要體現在公文的思想內容和文字表達方面。

　　1.在思想內容方面，應該政策性強、針對性強、科學性強。

　　A.政策性強：就是要求政治上正確，思想觀點正確，準確地宣布、傳達、體現黨和國家的方針、政策的精神。

　　B.針對性強：就是要求有的放矢，切中要害。

　　C.科學性：就是反映工作的實際情況和客觀規律，敢于實事求是，能夠及時地、正確的提出問題、分析問題和解決問題，經得起時間的考驗，經得起實踐的檢驗。

　　2.在文字的表達方面，應該結構嚴謹、語言精當、行文規范。

　　A.結構嚴謹：是指章法問題、布局謀篇的問題。要示：主次分明、條理清楚;重點突出、銜接自然;聯系緊密、完整劃一。

　　B.語言精當：是指運用語言要精確、簡明、貼切、恰當。既要符合語法，修辭和邏輯的要求，又要恰如其分地表達內容。

　　C.行文規范：是指公文的種類、格式等都由國家統一規定，書寫要清楚，標點要正確，文面要整潔。

　　公文效用：是指公文對機關公務活動所起的作用。

　　所起的作用：領導和指導作用、法規和準繩作用、溝通和聯系作用、依據和憑證作用。

　　3)。機關領導要親自動手撰寫重要公文