創(chuàng)業(yè)熱情高漲 創(chuàng)業(yè)集市向大學(xué)生“傳道”

　　冒著濛濛細雨，市人力資源和社會保障局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心舉辦的今年首場針對大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，于3月30日拉開序幕。本次活動包括一系列創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)，聘請具有企業(yè)管理專業(yè)背景和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的專家教授、企業(yè)家及熟悉經(jīng)濟發(fā)展政策和創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的勞動、工商、稅務(wù)等部門專業(yè)人士及創(chuàng)業(yè)明星組成專家咨詢團，就創(chuàng)業(yè)過程中遇到的疑難問題為大中專畢業(yè)生提供一對一指導(dǎo)服務(wù)。從3月30日至4月2日四天共有158名大中專畢業(yè)生進行咨詢，82名報名參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

　　☆創(chuàng)業(yè)熱情高漲

　　春雨綿綿，第一天上午8：00左右，不少學(xué)生冒雨來到創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心，一個多小時后，在綜合服務(wù)廳、項目推薦廳、專家指導(dǎo)廳，不少大學(xué)生獨自一人，或結(jié)伴等候咨詢自主創(chuàng)業(yè)問題，并仔細找尋自己可能的創(chuàng)業(yè)起點。據(jù)市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)人員講，與去年相比，今年可謂人氣十足，大中專畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)激情高漲。

　　數(shù)字攀升背后是熱情，據(jù)統(tǒng)計，第一天前來咨詢?nèi)藬?shù)達到95人，3月30日網(wǎng)上點擊率1268人次，截至4月1日超過1510人次。

　　大學(xué)生王軍去年6月畢業(yè)時，曾和同學(xué)一起加入了面試大軍，大大小小的面試不下10余次。面試次數(shù)的增多，讓他打消了對公司的敬畏。他甚至覺得，辦公司并不是那么難的事。而且，在他看來，公司每個月1000多元的薪水實在不夠花，更談不上買房、孝敬父母、其它消費……從網(wǎng)上得知此項活動后第一時間便趕來了。

　　★業(yè)內(nèi)人士點評：大中專畢業(yè)生的就業(yè)觀念有了明顯改變，就業(yè)的路不止一條，要敢于嘗試，擁有創(chuàng)業(yè)的激情，并形成良好的創(chuàng)業(yè)氛圍。

　　☆就業(yè)觀念有所改變

　　記者在項目推介廳，看到一位學(xué)生用筆詳細記錄著理想中的創(chuàng)業(yè)項目，不一會兒本子上就記下了五、六個自認為很有市場和潛力的項目。

　　去年剛從市職教中心畢業(yè)的小張，連續(xù)兩天都會來創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心“報到”，向?qū)＜矣懡桃恍┛刹僮餍缘膭?chuàng)業(yè)項目，認真地將專家的講解記在隨身攜帶的本子上。據(jù)他講，曾經(jīng)從事導(dǎo)游的他認為創(chuàng)業(yè)能更好地實現(xiàn)自我價值，通過與專家的交流，小張已確定了二個項目，他也承認自己創(chuàng)業(yè)之路肯定會面臨不少困難，但將來可以邊做邊積累經(jīng)驗。

　　現(xiàn)場像小張這樣的畢業(yè)生不在少數(shù)，選擇了自主創(chuàng)業(yè)的女大學(xué)生小溫表示，路是人走出來的，創(chuàng)業(yè)無論成功與否對自己的人生來說都是一筆無形的財富。

　　★業(yè)內(nèi)人士點評：現(xiàn)如今，大中專學(xué)生就業(yè)觀念有了“量的提高”，同時也有了“質(zhì)的飛躍”，但競爭是殘酷的，生意場也是現(xiàn)實的，市場不會因為你是大學(xué)生就特別地照顧、垂青你。因此要敢于面對失敗，不要因一時挫折而一蹶不振。

　　☆選擇創(chuàng)業(yè)項目比較“輕率”

　　在現(xiàn)場，一部分學(xué)生根本就不知道選擇什么項目;一部分學(xué)生事先做了準備，或在網(wǎng)上查閱一些項目，或是將自己喜好的項目拿出與專家團分享，項目是有但比較自我，“給我一筆資金，我就可以做成做強”、“我相信我的項目絕對一面向市場就能大獲成功”這樣的句式在交談中屢見不鮮。面對諸如“你的產(chǎn)品形式和市場需求是否匹配”、“產(chǎn)品遇到淡季的時候你怎么辦”、“店鋪遇到信任危機怎么辦”等諸多問題，學(xué)生們則常常無言以對。

　　據(jù)了解，此次活動推出60多個投資規(guī)模小、見效快、便于操作，易于創(chuàng)業(yè)的項目供選擇，這些創(chuàng)業(yè)項目都是由專家針對大中專畢業(yè)生的特點，從創(chuàng)業(yè)項目庫中一一甄選出來的，讓大中專畢業(yè)生更容易進入創(chuàng)業(yè)軌道。

　　★業(yè)內(nèi)人士點評：選擇好創(chuàng)業(yè)項目是成功的關(guān)鍵，而如果選擇自己感興趣的項目，更容易激發(fā)出創(chuàng)業(yè)激情與能量。

　　☆咨詢優(yōu)惠政策者居多

　　從河北師大畢業(yè)的小李興沖沖地來到活動大廳，詢問起申辦小額貸款的優(yōu)惠政策。此前，他搜遍了網(wǎng)上關(guān)于創(chuàng)業(yè)的信息，知道政府出臺了一系列優(yōu)惠政策，然而，具體如何實施仍需咨詢。盡管近年來我市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策頻出，并以大篇幅進行了多次報道，但是，仍然有相當一部分學(xué)生，對相關(guān)政策不甚了解。

　　據(jù)市工商、稅務(wù)部門工作人員講，前來咨詢的學(xué)生問的最多的是有什么優(yōu)惠政策，而不是詢問一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的項目需辦理什么手續(xù)，如何辦理營業(yè)執(zhí)照等相關(guān)問題。同時，一些學(xué)生不知道在創(chuàng)辦一個項目時不僅需投入一定資金，還需將辦理營業(yè)執(zhí)照或是稅收等支出盤算進去，無形中暴露出學(xué)生知識結(jié)構(gòu)的不完整。

　　★業(yè)內(nèi)人士點評：現(xiàn)在的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)更像溫室里的花朵，很多人不會做賬，不會報稅，不懂得社會生存的法則，甚至很多店鋪連起碼的考勤制度都沒有。“學(xué)海無涯”、“學(xué)無止境”則是對學(xué)習(xí)重要性的最好詮釋，大中專畢業(yè)生要不斷學(xué)習(xí)完善自我。

　　☆由想干點啥轉(zhuǎn)變?yōu)槟芨牲c啥

　　“剛畢業(yè)時，主要從事營銷工作，一年前才開始做起‘教育輔導(dǎo)’，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，現(xiàn)在越來越感覺到這一領(lǐng)域巨大的市場潛力。目前，又新開拓了科學(xué)儀器和實驗室儀器的項目，打開了面向客戶的‘第二扇窗戶’……”河北北方學(xué)院畢業(yè)的章啟紅知道自己能干什么，并能理順創(chuàng)業(yè)思路，結(jié)合自身優(yōu)勢選擇了多個創(chuàng)業(yè)項目。

　　而像小章這樣已步入創(chuàng)業(yè)正軌的大學(xué)生并不多，更多的則是剛剛起步，或是此時充滿迷茫，總是想著干點什么，卻很少想我能干點啥，一位就讀于建工學(xué)院的大學(xué)生信心滿滿“想自己做老板”，當被問及你能干點什么?這名大學(xué)生卻搖頭沉默不語。

　　★業(yè)內(nèi)人士點評：有意創(chuàng)業(yè)的學(xué)生要轉(zhuǎn)變創(chuàng)業(yè)觀念，擺正自己的位置，不要老琢磨“想干什么”，要多想想“能干什么，可以干什么”，這樣就容易找到適合自己的創(chuàng)業(yè)項目。

　　【鏈接】

　　創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是走向成功的必由之路

　　對于應(yīng)屆畢業(yè)生少波這樣有創(chuàng)業(yè)項目、但缺乏相關(guān)經(jīng)驗的學(xué)生來說，專業(yè)的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)能為他創(chuàng)業(yè)增加成功籌碼。

　　從2008年，市人力資源和社會保障局創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心在高校畢業(yè)生中推廣SIYB培訓(xùn)模式，共培訓(xùn)有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生570多人，涌現(xiàn)出了一批自主創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生。據(jù)介紹，目前在我市的創(chuàng)業(yè)隊伍中大中專畢業(yè)生占有相當比例，更多人是通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識與技能，理清了創(chuàng)業(yè)思路，增強了創(chuàng)辦企業(yè)的能力，同時降低創(chuàng)業(yè)風險，越來越多大學(xué)生經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)后，將自己的事業(yè)推向“巔峰”。

　　曾參加過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程，現(xiàn)如今已擁有自己店鋪的李園認為，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程非常有利于剛出校門、并準備創(chuàng)業(yè)的學(xué)生，培訓(xùn)課程對創(chuàng)辦小型企業(yè)的具體步驟、開辦企業(yè)的具體創(chuàng)業(yè)計劃等都有案例詳細解讀，對提高微小企業(yè)的生存能力具有重要意義，同時也為創(chuàng)業(yè)者撐起一盞明燈。{page_break}

　　據(jù)了解，今后市創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)中心每月都會舉辦一次創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)活動，幫助大中專畢業(yè)生鋪平創(chuàng)業(yè)道路。

　　【專家聲音】

　　結(jié)合自身優(yōu)勢選準目標去創(chuàng)業(yè)

　　市職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷學(xué)的馬教授講道，創(chuàng)業(yè)的過程中要不斷追問自己：這個新的領(lǐng)域你是不是擅長?如果你不做，客戶會損失什么嗎?如果做了,在這個新的領(lǐng)域中自己能保持多大的競爭優(yōu)勢等等?實際以上幾個問題就是想通過科學(xué)的認知方法和手段，對自己的興趣、性格和能力等進行全面正確分析，認識優(yōu)勢與不足，努力使自己的“長板”更長，把“短板”補長。

　　市誠贏管理咨詢中心丁經(jīng)理認為，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”、“機會總是垂青那些有準備的人”，創(chuàng)業(yè)者要及早明確創(chuàng)業(yè)項目，提前做好職業(yè)規(guī)劃，有針對性地進行知識儲備和社會實踐。

　　同時，她講道，職業(yè)生涯規(guī)劃很重要，大中專學(xué)生要充分認識到自身的優(yōu)勢和劣勢、借助外部環(huán)境，為自己制訂一套適合自己發(fā)展的可以實現(xiàn)即為實現(xiàn)個人生存價值的目標而確定具有可行性的行動方案，這種行動方案可用來指導(dǎo)大學(xué)生在校期間知識的積累和各方面的培養(yǎng)。